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Iscol@, Firino al Teatro Massimo: Regione e territorio insieme per nuova architettura e didattica contro la dispersione

Sono 50 i milioni a disposizione per i dieci interventi inseriti nel progetto promosso dalla Giunta regionale. "Il Piano rientra tra le priorità dell'esecutivo - ha detto Firino in apertura dei lavori - ed è stato il primo atto approvato durante la prima riunione di giunta.
CAGLIARI, 28 LUGLIO 2016 - Sono iniziati questa mattina al Teatro Massimo di Cagliari i lavori della giornata dedicata al bilancio sul Progetto Iscol@, scuole del nuovo millennio, alla presenza dell'assessore della Pubblica Istruzione Claudia Firino, rappresentanti degli enti locali e del MIUR, sindaci dei territori interessati e tecnici. Durante il pomeriggio, alle 17.30, interverranno il presidente Francesco Pigliaru e il sottosegretario del MIUR Davide Faraone.

La scuola, priorità della Giunta. Sono 50 i milioni a disposizione per i dieci interventi inseriti nel progetto promosso dalla Giunta regionale. "Il Piano rientra tra le priorità dell'esecutivo - ha detto Firino in apertura dei lavori - ed è stato il primo atto approvato durante la prima riunione di giunta. La scuola sarda ha bisogno di un intervento strutturale che preveda lavori di edilizia, con la realizzazione di una nuova architettura più flessibile, e contenuti didattici coerenti - pensati con Tutti a Iscol@ - e aderenti alla realtà anche tecnologica nella quale sono immersi quotidianamente i giovani. Vogliamo in questo modo riavvicinare i ragazzi alla scuola e contrastare il fenomeno dell'abbandono". Iscol@-scuole del nuovo millennio, ha ricordato l'assessore è dunque un piano proiettato verso il miglioramento dell'offerta formativa, la ripresa della filiera dell'edilizia e la conseguente creazione di opportunità di lavoro e reddito per le imprese sarde. "Il nostro obiettivo è rendere le scuole punti nevralgici del territorio, ovvero centri di aggregazione con laboratori aperti durante tutta la giornata, e ancora far sì che sia sempre e davvero inclusiva. Questo è stato possibile grazie alla collaborazione sinergica di Regione, Comuni, enti locali, dirigenti scolastici e professionisti, indispensabile quando si vogliono realizzare e mettere in campo progetti sul lungo periodo".

Primo bilancio. Iscol@ è oggi in una fase avanzata. Enti locali e istituzioni scolastiche hanno elaborato i documenti preliminari alla progettazione, in base alle reali esigenze del territorio. I risultati del confronto sono stati portati all'attenzione di ingegneri e progettisti nel corso dell'incontro, al Teatro Massimo di Cagliari, organizzato dalla Regione al fine di tracciare un primo bilancio in vista della procedure di affidamento delle opere.

Gli interventi. Con il progetto Iscol@-scuole del nuovo millennio vengono riqualificati, ristrutturati o costruiti nuovi edifici e vengono effettuati interventi per la sicurezza, la manutenzione e il rinnovamento di arredi ed attrezzature. Le scuole coinvolte sono l'istituto comprensivo di Ales, l'istituto comprensivo di Bono, le scuole primaria e secondaria di Jerzu, la scuola Media di via Tarragona di Alghero, le scuole primaria, secondaria e dell'infanzia di Mogoro, Masullas, Gonnostramatza, Pompu e Siris, la scuola dell'infanzia e primaria “Monte Gurtei” a Nuoro, le scuole primaria e secondaria del polo di Nurachi, il polo scolastico di Monte Attu a Tortolì, l'istituto tecnico-economico “Pietro Martini” a Cagliari (insieme al liceo artistico e musicale “Foiso Fois”) e l'istituto comprensivo “Salvatore Farina” di Sassari.

Ai dieci progetti, seguiti direttamente dalla struttura costituita all'interno della Presidenza della Regione Sardegna, si aggiungono i 4 interventi che vengono valutati dal ministero dell'Istruzione che riguardano le scuole dell'infanzia, primaria e secondaria di Olbia, la scuola dell'infanzia di Selargius, la scuola dell'infanzia di Arzachena e la scuola secondaria di Muravera.

L’attuale fase riguarda lo studio dei documenti preliminari alla progettazione delle 10 proposte ritenute prioritarie in base ai parametri definiti dalla Giunta Pigliaru nell’ambito del processo di elaborazione e condivisione tra amministrazioni comunali e mondo dell’istruzione. Nel corso dell'intensa giornata al Ridotto del Teatro Massimo ingegneri e architetti hanno espresso le loro valutazioni tecniche in vista della fase esecutiva.