Il ProgettoScuola nel bosco nasce dall'idea di offrire ai bambini nuove occasioni per trascorrere parte del tempo scolastico in autonomia ed all'aria aperta.
La
costruzione di un legame profondo e partecipe tra infanzia e natura è senz'altro condizione indispensabile per lo sviluppo della persona: si vuole così sperimentare le potenzialità educative offerte da un rapporto concreto, libero, spontaneo e creativo con il bosco e più in generale con la Natura.
Esperienze simili nel panorama europeo e mondialeDal
nord Europa sta arrivando anche in Italia il
Waldkindergarten(
scuola nel bosco) una attività educativa caratterizzata dal diretto contatto con la natura, spesso in assenza dell’edificio scolastico.
Nel
Waldkindergarten i bambini giocano liberamente in natura, utilizzano materiali ed oggetti (radici, terra, bastoni, acqua, foglie) per costruire semplici giocattoli, stimolano fantasia e inventiva, sviluppano creatività e manualità. Passando dal piano cognitivo a quello fisico, una recente
ricerca australiana ha dimostrato che la mancanza di attività fisica riduce le capacità motorie portando ad un aumento delle lesioni scheletriche: anche da qui l'importanza di
riportare i bambini nei boschi, ad apprendere e giocare.
L’ambiente aperto e la natura hanno effetti benefici sorprendenti sia dal punto di vista della salute fisica che di quella psicologica. L’ambiente chiuso, per contro, rende meno efficiente il sistema immunitario del bambino e meno attiva la mente ed il corpo.
Da oltre un ventennio
nel Regno Unito esiste un progetto chiamato
Learning Through Landscapes (imparare dal paesaggio) che mira a migliorare i giardini delle scuole, affinché i bambini possano avere quotidianamente la possibilità di apprendere e giocare all'aria aperta, proprio per i benefici positivi delle attività all'aria aperta.
Il legame profondo con la NaturaI più piccoli stabiliscono così, attraverso un contatto diretto e quotidiano, una
relazione molto forte con la natura. Questo
legame è sicuramente importante sia sul piano educativo, sia su quello della
qualità della vita, non solo per far crescere i bambini in salute, ma anche per responsabilizzarli e incoraggiarli a proteggere il nostro Pianeta una volta diventati cittadini adulti.
Il bosco: luogo naturale e ricco di stimoli, diventa la classe per i bambini! Questa particolare scuola ha molti aspetti simili alla concezione
montessoriana di educazione: l’apprendimento avviene mediante l’esperienza, il contatto con la natura è già di per sé maestro di vita, i bambini fanno esercizio fisico correndo e arrampicandosi sugli alberi. Inoltre, le attività all'aperto permettono al bambino di
capire i pericoli, fare ciò che non pensava di saper fare, acquisire
fiducia nelle proprie capacità e mezzi. Chiuso in un’aula, un bambino ha invece, spesso, ben poco da sperimentare concretamente.
Finalità generali e obiettivi specifici del progetto- favorire il benessere fisico e psichico dei bambini, attraverso
esperienze di vita all'aperto, con attività non strutturate e ritmi di vita più sostenibili;
- combattere
obesità e il disordine da deficit di attenzione e
iperattività (ADHD);
- migliorare i processi di
apprendimento e l'efficacia dell'azione educativa, attraverso l'esperienza legata al luogo;
- riscoprire il valore delle
relazioni interpersonali, con la condivisione di giochi, avventure ed attività non strutturate, sicure, all'aria aperta.
- suscitare curiosità e interesse, con modalità educative da integrare a quella convenzionale (contatto diretto con la natura, libertà di movimento, sperimentazione di abilità fisiche, esperienze multisensoriali, gioco libero);
- stimolare tra genitori, insegnanti, educatori e amministratori un dibattito sul tema dell’infanzia e del rapporto che lega i bambini più piccoli alla natura;
- proporre a genitori e insegnanti
un modello alternativo e innovativo di scuola dell'infanzia;
- promuovere stili di vita più sostenibili ed eco-compatibili.
Quando, dove e per chiLe attività si svolgeranno in un giorno della settimana
per tutto un anno scolastico, presso
il bosco di Monte Arrubiu (tra Dolianova e Soleminis) dove un vivaio e la ex-caserma forestale ristrutturata sono destinati alle attività di educazione ambientale (presso il C.E.A.S. di Mont’Arrubiu di proprietà dell’Ente Foreste della Sardegna).
Le attività didattiche saranno strutturate e curate dalle insegnanti della scuola dell'infanzia di Dolianova, le quali hanno dato la loro disponibilità per la buona riuscita del progetto.
Il progetto coinvolgerà 25 bambini e bambine che ogni settimana si recheranno nel bosco in
scuolabus.